Изучение предмета «химия» началось с практики, которая позволила учащимся 8-го класса на практике применить теоретические знания и развить важные навыки. В рамках урока им предстояло разделить смеси, используя различные методы, и провести очистку поваренной соли.

Для выполнения задания ребята разделились на группы и выбрали свои способы разделения смесей. Одни использовали фильтрацию, другие — выпаривание, а третьи — магнитную сепарацию. Каждая группа подготовила презентацию, в которой рассказала о выбранном методе, его преимуществах и недостатках.

После презентации ученики приступили к практической части. Они аккуратно выполняли все действия, следуя инструкциям учителя. Особенно сложным оказалось отделение соли от песка и древесных опилок, но благодаря упорству и внимательности, им удалось добиться успеха.

В конце урока учитель подвел итоги и отметил, что все группы справились с заданием на отлично. Ребята получили не только новые знания, но и ценный опыт работы в команде, а также научились применять теоретические знания на практике. Этот урок стал важным этапом в изучении химии и оставил яркие впечатления у всех участников.